Grünes Klassenzimmer 2008  
 
MUNLVBiologische Station Gütersloh/BielefeldVerband Garten- und Landschaftsbau NRW e.V. NRW-Stiftung
 


B 11 Begrünte Fassaden - Lebensraum und Klimagerät


Haus- oder Schulwände begrünen macht Sinn? Ja, und zwar auf mehrfache Weise.
Durch Blattschichten entstehen Luftpolster und Beschattung, die wie eine wärmende
oder kühlende Decke auf das Gebäude wirken. Es entsteht Lebensraum für
zahlreiche Insekten und Spinnen und dementsprechend auch interessanter
Lebensraum für Vögel.
Auch Staubniederschläge können dadurch aufgefangen werden.

Bei der Anlage einer Fassadenbegrünung sind allerdings Bausubstanz, Himmelsrichtung
und die typische Rankart der Pflanzen zu berücksichtigen. Die Schüler lernen das „Zubehör“
kennen und erhalten Tipps zur Gerüstbauweise und Pflanzenwahl.


Klassen 8 - 9

Kursziele und Inhalte:
• Kennen lernen der diversen Pflanzenklettermechanismen und -arten
• Analysierung der Vor- und Nachteile einer Fassadenbegrünung
• Planung der Durchführung, wenn die eigene Schule eine Fassadenbegrünung
erhalten sollte (Genehmigung, Materialbesorgung, ...)
und evtl. erste Arbeitsschritte